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乔合沁和江折雪解释时,宣郁正在这间江允知曾经任教的教室里寻找线索。
他把粘贴在墙上作业展示栏里的优秀作业一一看过,上面是遣词造句较为生硬的中文赏析小作文。
虽然中文比较生疏,书写的字迹却一笔一画格外认真,看起来那些老人很珍惜学习的机会。
角落里,红笔批注的字迹十分娟秀清丽。
好像从字迹就能看见那个批注的人坐在桌边,神情认真专注地落下每一笔。
这是江允知留下的一点文字。
有的写着“进步显着,请继续加油呀”,有的写着“真是让人骄傲的理解能力,请继续保持”。
如此温柔的字句,如此娟秀有力的笔迹。
所以到底发生过什么,能让这样一个人写下的遗言变得如此扭曲狼狈?
好像她握住的不再是笔,而是咬破自己的手指,颤抖着用蘸血的指尖写下想留给女儿的话。
宣郁闭了闭眼,不让自己再想。
他搬来一张椅子,踩上去后用小刀把这些江允知写下的字句小心地切割下来,随后细心地夹入收纳袋。
江折雪会想要这些母亲写下的批语。
她会想要这些,母亲的精神状态还没有被摧残时留在世界上的痕迹。
宣郁把所有来自江允知的批语全部裁剪收好后,又转身朝讲台走去。
讲台桌面上摆着粉笔盒和黑板擦,二者都覆盖着厚厚的灰尘,像是被封印在无数年前的某个日子。
那一天,那个女人把它们放下,然后就再也没有回来过。
宣郁静静看着这张积满灰尘的讲台,随后慢慢伸手,拉开了讲台下的抽屉。
沾染的灰尘随着他的动作飞扬起来,像是封印被打破,这间教室的时间重新开始流转。
宣郁看着抽屉里放着的那本笔记本,不出意料。
江允知在这里藏了一本笔记本。
这是乔合沁提供给他的消息。
她在中文水平远不能读懂文章时,常常看到江允知一个人坐在小桌边沉思,边想边在一本笔记本上慢慢写着。
江允知在筱原家待了三年,那本笔记本也被记录了整整三年。
但那本笔记本最后却不见了踪影,乔合沁起初以为江允知把它留给了江折雪,但江折雪那里只有一张她留下的字条。
那么这本笔记本一定被江允
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